DYNAMIKA PROBLÉMOVÉHO CHOVÁNÍ

Co se skrývá za problémovým chováním dětí a dospívajících, jak mu porozumět – a jak proměnit problémové chování ve spolupráci. 

Kurz pro všechny, kteří pracují s dětmi a dospívajícími – psychoterapeuty, psychology, sociální pracovníky a pedagogy.

Problém není chování, problém jsou nenaplněné potřeby, které se za ním skrývají. Na kurzu se naučíte, jak porozumět cíli problémového chování a jak nastavit preventivní, intervenční a podpůrné strategie, které umožní změnu chování a naplnění frustrovaných potřeb. Díky tomu budete moci proměnit problémové chování ve spolupráci, získáte větší jistotu v náročných situacích a budete vědět, jak problémovému chování předcházet. 

TÉMATA:

TEORETICKÝ RÁMEC. Cílesměrnost lidského chování, naplnění pocitu sounáležitosti jako ústřední motiv lidského směřování, subjektivní přesvědčení, soukromá logika.

CÍLE PROBLÉMOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ v interakčním pojetí (upoutání pozornosti, potřeba moci, potřeba pomstít se a potřeba vyhnout se neúspěchu).

IDENTIFIKACE CÍLŮ PROBLÉMOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ jako klíč k účinné komunikaci a vedení rozhovoru s učiteli, dětmi, případně s jejich rodiči. Identifikace cílů problémového chování pomocí intervenčně-diagnostického rozhovoru. Trénink rozpoznávání cílů chování.

STRATEGIE ZVLÁDÁNÍ A REAGOVÁNÍ na problémové chování dětí (intervenční strategie, preventivní strategie, zaměření se na podporu žádoucího chování). Prezentace technik a strategií podporujících spolupráci. Kazuistiky a případy dobré praxe.

UKÁZKY PRÁCE S KLIENTEM prostřednictvím demonstrací na otevřené scéně s využitím osobního materiálu účastníků. Sdílení skupinové zkušenosti, burza nápadů.

NAUČÍTE SE:

  • Porozumět mechanismu problémového chování dětí v kontextu interakčního pojetí dynamiky mezilidských vztahů.

  • Využívat techniku intervenčně-diagnostického rozhovoru, který umožňuje rozkrýt dynamiku problémového chování dětí a v rozhovoru získané informace efektivně využívat pro cílenou změnu postojů a chování klientů (dětí, učitelů, rodičů).

  • Navrhovat intervenční a preventivní strategie pro zvládání problémového chování.

  • Podporovat spolupráci a motivaci klientů.

  • Vyhýbat se strategiím, které neumožňují spolupráci s ostatními (dětmi, rodiči, kolegy).

Průběh kurzu a technické požadavky:

  • Kurz probíhá od 9:00–16:00, s přestávkou na oběd a se dvěma menšími přestávkami. 

  • Kurz proběhne v prostředí platformy ZOOM. Ke schůzce ZOOM se lze připojit přímo z webového prohlížeče, mnohem lepší je však použít klienta.

  • Kurz probíhá interaktivní formou, budete pracovat ve skupinách a komunikovat s lektorkou.
  • Ke kurzu je zapotřebí stabilní internetové připojení a zařízení, které umožňuje audio a video přenos (např. notebook se zabudovanou webkamerou).
  • Přestože kurz probíhá v online formě, dbáme stejně jako u prezenčních kurzů na osobní přístup a vytváření bezpečného a laskavého prostředí.

AKREDITACE: MPSV ČR pod č. A2022/0833-SP (prezenčně) a MPSV ČR pod č. A2023/0056-SP (online). U MPSV ČR je akreditovaný název Dynamika mezilidských vztahů.

CENA: 2.200,- Kč bez DPH, 2.662,- Kč včetně 21% DPH. 

DÉLKA: 8 hodin (1 den)

KURZEM VÁS PROVEDOU: online PhDr. Miroslava Štěpánková, Ph.D. nebo Mgr. Michaela Širůčková, Ph.D. 
                                                 prezenčně Mgr. Bc. Kamila Barlow

MÍSTO KONÁNÍ PREZENČNÍHO KURZU: Mansio, Technická 2995/21, budova F/G v Zóně A Technologického parku v Brně – Králově poli

TERMÍNY:

Úterý 7. 10. 2025 – ONLINE (PhDr. Miroslava Štěpánková, Ph.D.)    
Sobota 18. 10. 2025 – PREZENČNĚ v Brně (Mgr. Bc. Kamila Barlow)
Úterý 2. 12. 2025 – PREZENČNĚ v Brně (Mgr. Bc. Kamila Barlow)                               

PŘIHLÁSIT SE